Muitos adultos passam a vida achando que são "complicados demais" ou que "algo está errado". Quase nunca está. Você pode simplesmente funcionar de um jeito diferente. A Avaliação Neurofuncional Integrativa ajuda você a entender esse seu jeito, investigando sinais de autismo (TEA), TDAH, altas habilidades e dislexia, com cuidado e sem julgamento.
Se muitas dessas frases soam familiares, pode existir um funcionamento neurodivergente por trás, nunca compreendido, raramente nomeado.
Não é preguiça. Não é frescura. Pode ser a forma como o seu cérebro funciona, e isso tem nome.
O autismo é um dos perfis que mais geram dúvida na vida adulta, ao lado de TDAH, altas habilidades e dislexia. Quando vários destes sinais aparecem, vale investigar com cuidado.
Você imita comportamentos sociais para "parecer normal" e chega exausto ao fim do dia. Esse esforço constante é um dos marcadores mais comuns do autismo não diagnosticado.
Crescer sem entender o próprio funcionamento gera anos de autocobrança e a sensação de "estar sempre no lugar errado". Descobrir na vida adulta traz alívio e direção, nunca é tarde.
Luz, som, textura e ambientes cheios pesam mais em você do que nas outras pessoas. A avaliação ajuda a entender esses limites e a organizar a rotina a seu favor.
Mulheres autistas costumam ser subdiagnosticadas, justamente por mascararem melhor. Uma avaliação atenta às apresentações femininas do TEA faz toda a diferença.
Dificuldade com "regras não ditas", interpretações literais, cansaço social. Compreender isso reduz conflitos e culpa, e melhora seus vínculos.
Foco profundo em temas específicos e necessidade de previsibilidade não são defeitos, são parte de como você funciona, e podem virar força quando bem compreendidos.
Reconhecer não é rotular: é finalmente compreender o seu funcionamento, e o autismo é uma das hipóteses que investigamos com seriedade e acolhimento.
Muita gente cresce ouvindo que é "preguiçosa", "avoada" ou que "não se esforça". Quando o foco, a memória e a organização sempre foram uma luta, vale entender o porquê.
Você começa várias coisas e termina poucas, se distrai com facilidade e perde o fio da meada no meio de uma tarefa, ou até de uma conversa.
Deixar tudo para a última hora, mesmo querendo fazer diferente. A sensação de que o tempo "escapa" e os prazos chegam de repente.
Esquecer compromissos, perder objetos, ter dificuldade de manter a rotina e o ambiente em ordem, por mais que se tente.
Falar ou agir antes de pensar, interromper sem querer, fazer compras por impulso ou tomar decisões no calor do momento.
O esforço constante para se manter no controle gera exaustão. No fim do dia, a sensação é de ter trabalhado o dobro para o mesmo resultado.
Pensamentos que não param, vários ao mesmo tempo, dificuldade de "desligar". Isso também aparece como ansiedade e dificuldade para dormir.
Entender que existe um TDAH por trás dessas dificuldades muda a forma como você se cobra, e abre caminho para o apoio certo.
Altas habilidades não é só "tirar nota boa". Muitas vezes vem junto com sensibilidade intensa, tédio, autocrítica e a sensação de nunca se encaixar. Entender isso faz diferença.
Você aprende rápido, faz conexões que os outros não fazem e se incomoda quando as coisas ficam superficiais demais.
Na escola ou no trabalho, a falta de desafio vira tédio. Isso pode ser confundido com desinteresse, preguiça ou até com déficit de atenção.
Sentir tudo com muita força, emoções, injustiças, o clima de um ambiente. Uma intensidade que cansa e que poucos entendem.
A cobrança interna é alta. O que é bom nunca parece suficiente, e o medo de errar pode até travar você de começar.
Sentir que pensa diferente de todo mundo, que está sempre "fora da curva". Isso pode gerar solidão, mesmo cercado de gente.
Altas habilidades podem vir junto com autismo ou TDAH. Um pode "mascarar" o outro, e por isso passa tanto tempo despercebido.
Reconhecer as altas habilidades ajuda você a usar esse potencial a seu favor, sem o peso da autocobrança de sempre.
É pra você que vive se perguntando "será que sou só eu?". Que se cansa rápido em lugares cheios, que se sente fora do lugar nas conversas, que se cobra demais, que se esforça o dobro pra dar conta do que parece fácil pros outros. Ou que simplesmente quer, enfim, se entender melhor.
Conversa individual para aprofundar o histórico e os impactos funcionais.
Coleta organizada de dados de saúde, escolares, sociais e familiares.
Instrumentos nacionais e internacionais amplamente utilizados.
Cruzamento técnico dos dados sob uma lente funcional.
Documento individualizado, claro e visualmente organizado.
Encontro para explicar achados, hipóteses e próximos passos.
Quando necessário, indicações responsáveis para profissionais habilitados.
Você escolhe o melhor horário para iniciar o processo.
Coleta de dados pessoais, queixas e histórico de saúde, escolar, social e familiar.
Aplicação de instrumentos de rastreio para TEA, TDAH, processamento sensorial, dislexia, funções executivas e altas habilidades.
Conversa individual para aprofundar as respostas, compreender o histórico e analisar os impactos funcionais.
Entrega do relatório técnico personalizado e encontro de devolutiva para explicar achados, hipóteses funcionais e encaminhamentos.
Ele reúne os resultados dos instrumentos de rastreio, análise funcional, principais indicadores, hipóteses funcionais, histórico desenvolvimental, pontos preservados, áreas de impacto e encaminhamentos recomendados.
O relatório não é laudo médico,, mas com o relatório em mãos facilita a análise médica e laudo oficial com CID.
Usamos conversas, questionários e instrumentos reconhecidos para enxergar como a sua mente funciona de verdade. Tudo com base científica séria, mas com um objetivo simples: te entender, não te colocar numa caixinha.
Uso de escalas e critérios técnicos reconhecidos como referência teórica.
Análise atenta da história de vida e das queixas atuais.
Cruzamento dos dados para orientar os próximos passos com responsabilidade.
Uma entrega aprofundada para adultos que desejam compreender o próprio funcionamento com mais clareza, organização e orientação técnica.
Após a confirmação, você recebe as orientações para o preenchimento inicial e o agendamento.
Sou graduado em Psicopedagogia, pós-graduado em Psicanálise Clínica, Neuropsicopedagogo Clínico, especialista em Transtornos do Neurodesenvolvimento (TGD/TEA), Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) e Psicopedagogia Institucional e Clínica. Minha trajetória profissional ganhou um significado ainda mais profundo quando, aos 32 anos, recebi meu diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e também identifiquei minha Dupla Excepcionalidade, com Altas Habilidades/Superdotação. Essa descoberta respondeu a décadas de questionamentos sobre minha própria forma de pensar, aprender e interagir com o mundo. Foi a partir dessa experiência que decidi aprofundar meus estudos e desenvolver uma Avaliação Integrativa, reunindo conhecimento científico, prática clínica e uma visão ampla do funcionamento humano. O objetivo sempre foi oferecer uma ferramenta capaz de tornar o processo de rastreio mais acessível, organizado e acolhedor, auxiliando famílias, adultos e profissionais na identificação de indicadores relacionados ao TEA, TDAH, AH/SD e outras condições do neurodesenvolvimento. Minha atuação é baseada em uma abordagem integrativa, ética, humanizada e fundamentada em evidências, considerando cada pessoa em sua individualidade. Mais do que preencher questionários, acredito na importância de compreender histórias, potencialidades, dificuldades e contextos para oferecer um direcionamento realmente útil. A Avaliação Integrativa foi cuidadosamente desenvolvida para ser uma ferramenta de rastreio qualificada, contribuindo para decisões mais assertivas e para o encaminhamento adequado quando necessário.
Minha trajetória profissional ganhou um significado ainda mais profundo quando, aos 32 anos, recebi meu diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e também identifiquei minha Dupla Excepcionalidade, com Altas Habilidades/Superdotação. Essa descoberta respondeu a décadas de questionamentos sobre minha própria forma de pensar, aprender e interagir com o mundo.
Foi a partir dessa experiência que decidi aprofundar meus estudos e desenvolver uma Avaliação Integrativa, reunindo conhecimento científico, prática clínica e uma visão ampla do funcionamento humano. O objetivo sempre foi oferecer uma ferramenta capaz de tornar o processo de rastreio mais acessível, organizado e acolhedor, auxiliando famílias, adultos e profissionais na identificação de indicadores relacionados ao TEA, TDAH, AH/SD e outras condições do neurodesenvolvimento.
Minha atuação é baseada em uma abordagem integrativa, ética, humanizada e fundamentada em evidências, considerando cada pessoa em sua individualidade. Mais do que preencher questionários, acredito na importância de compreender histórias, potencialidades, dificuldades e contextos para oferecer um direcionamento realmente útil.
A Avaliação Integrativa foi cuidadosamente desenvolvida para ser uma ferramenta de rastreio qualificada, contribuindo para decisões mais assertivas e para o encaminhamento adequado quando necessário.
"Passei a vida inteira me sentindo diferente e achando que o problema era comigo. A Avaliação Integrativa foi a primeira vez que alguém realmente olhou para toda a minha história, sem julgamentos. O relatório mostrou indicadores consistentes de autismo e isso me deu coragem para procurar uma avaliação médica.. Hoje entendo muito melhor quem eu sou e consigo me acolher. Foi um divisor de águas na minha vida."
"Eu sempre achei que era desorganizado e sem disciplina. Depois da Avaliação Integrativa, percebi que aqueles esquecimentos, a dificuldade para manter o foco e a procrastinação tinham um padrão. O relatório me ajudou a conversar com o médico de forma muito mais objetiva e recebi o diagnóstico de TDAH. Hoje faço tratamento e minha rotina mudou completamente. Valeu cada minuto."
"Depois de anos tentando entender por que eu me sentia diferente, decidi fazer a Avaliação Neurofuncional Integrativa completa. O relatório foi extremamente detalhado e conseguiu traduzir em palavras experiências que eu vivia desde a infância. Além de apontar indicadores importantes, recebi orientações claras sobre os próximos passos. Foi um processo acolhedor, organizado e que trouxe muito mais clareza sobre meu funcionamento."
Não. A avaliação possui caráter técnico, orientativo e de rastreio. O diagnóstico formal e a emissão de CID são prerrogativas de médicos habilitados.
Sim. O relatório pode ajudar a organizar informações relevantes para a discussão com profissionais habilitados.
Sim. Todo o processo é realizado online: formulário, escalas, entrevista e devolutiva.
O prazo varia conforme o preenchimento das informações e a agenda, mas a entrega ocorre após a análise dos dados e a realização da entrevista.
Não. A avaliação investiga diferentes áreas do funcionamento neuropsicopedagógico, incluindo TDAH, TEA, dislexia, processamento sensorial, funções executivas e altas habilidades.
Sim. À vista o pagamento é feito via Pix; no cartão de crédito é possível parcelar. As condições de parcelamento aparecem no momento do pagamento.
Após a entrevista e o preenchimento completo das escalas, o relatório é elaborado e entregue dentro do prazo combinado na devolutiva. O ritmo depende principalmente do seu preenchimento das etapas iniciais.
Pode fazer. A avaliação tem um olhar funcional e integrativo: ajuda a entender como o seu funcionamento aparece no dia a dia e a organizar estratégias e encaminhamentos, complementando, sem substituir, o que já foi diagnosticado por profissionais habilitados.
Não precisa carregar essas dúvidas sozinho. A avaliação é um caminho cuidadoso e acolhedor para você se conhecer melhor e saber quais são os próximos passos.
Escolha a forma de pagamento. Após a confirmação, você recebe as orientações para o formulário inicial e o agendamento.
Chave: 7237f19f-1cdb-4d1d-a890-92ac45239927
Você será direcionado ao ambiente de pagamento seguro para pagar com cartão (à vista ou parcelado).
💳 Pagar com cartão🔒 Seus dados são tratados conforme a LGPD.
Edite os links, valores, cores e imagens. Os textos da página você altera clicando diretamente sobre eles. Tudo é salvo no seu navegador e exportável.
